Biblioteca

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Observando o hábito de leitura dos nossos alunos, vimos a necessidade de organizar o nosso acervo, tendo em mente facilitar o acesso aos materiais que temos para oferecer.

O sistema de organização permite a inclusão de mais materiais sem ter a necessidade de reorganizar o acervo e com isso permite que possamos crescer cada vez mais.

Por que dividir? E como organizar?

Seguindo os padrões das grandes bibliotecas, dividimos nossos livros em 5 tipos como mostra a imagem abaixo:  

De acordo com os nossos estágios, dividimos também o nosso acervo considerando os diferentes níveis de leitura. Levamos em conta o tipo de estruturas da língua presente em cada livro e elaboramos o código abaixo. 

Para começar a explorar a leitura em outra língua o aluno pode seguir a indicação de cada livro, mas ele deve se sentir livre para explorar e se desafiar com o que quiser.

Para os DVDs, separamos o nosso acervo somente baseado na faixa etária de cada filme como mostra a figura abaixo:

Não temos a intenção de adquirir os últimos lançamentos, mas acreditamos que ter contato com a língua fora da escola seja algo que tem consequências muito ricas para o aprendizado e o desenvolvimento dos nossos alunos.

Independente de conseguir realizar uma leitura sem muitas dificuldades, explorar diferentes formas de se comunicar ou transmitir uma mensagem só tem a enriquecer.